Sánchez Contreras, M. F. y Murga Menoyo, M. Ángeles (2019) «PLACE-BASED EDUCATION: UNA ESTRATEGIA PARA LA SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR», Bordón. Revista de Pedagogía, 71(2), pp. 155–174. doi: 10.13042/Bordon.2019.68295.