Fernandez Gonzalez, N. (2015) «PISA COMO INSTRUMENTO DE LEGITIMACIÓN DE LA REFORMA DE LA LOMCE», Bordón. Revista de Pedagogía, 67(1), pp. 165–178. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/Bordon.2015.67111 (Accedido: 25marzo2025).