Heredia Manrique, A. (2009) «DOS FORMAS DIFERENCIADAS DE EVALUACIÓN DIDÁCTICA: EVALUACIÓN NORMATIVA PARA SELECCIONAR A LOS ALUMNOS Y EVALUACIÓN CRITERIAL PARA EL DOMINIO DEL CONOCIMIENTO BÁSICO», Bordón. Revista de Pedagogía, 61(4), pp. 39–48. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28812 (Accedido: 9mayo2024).