Tiana Ferrer, A. (2013) «López-Ocón, L.; Aragón, S. y Pedrazuela, M. (eds.) (2012). Aulas con memoria. Ciencia, educación y patrimonio en los institutos históricos madrileños (1837-1936)», Bordón. Revista de Pedagogía, 65(4), pp. 177–178. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/24217 (Accedido: 13mayo2024).