Tomàs, M., Castro, D. y Durán, M. del M. (2012) «APROXIMACIÓN A UN MODELO DE ANÁLISIS DE LA VISIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO», Bordón. Revista de Pedagogía, 64(1), pp. 141–155. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/21983 (Accedido: 25abril2024).