Romero Morante, J. (2022) «Mainer Baqué, J. (2020). Consagrar la distinción, producir la diferencia. Una historia del Instituto de Huesca a través de sus catedráticos (1845-1931). Instituto de Estudios Altoaragoneses, 445 pp»., Bordón. Revista de Pedagogía, 74(2), pp. 130–132. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/93887 (Accedido: 11 enero 2026).