Frontini, S. y Psifidou, I. (2015) «EDUCATION AND TRAINING GOVERNANCE THROUGH LEARNING OUTCOMES: POSSIBILITIES AND CONSTRAINTS IN ITALY», Bordón. Revista de Pedagogía, 67(1), pp. 149–163. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/Bordon.2015.67110 (Accedido: 10 marzo 2026).