Gairín Sallán, J. y Iglesias Vidal, E. (2010) «EL PROGRAMA CURRICULAR EN CONTEXTOS ESCOLARES CON FUERTE PRESENCIA DE LOS ALUMNOS DE FAMILIA INMIGRANTE», Bordón. Revista de Pedagogía, 62(1), pp. 61–75. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/29096 (Accedido: 18julio2024).