Comes Nolla, G. (2008) «LA ESCRITURA DEL ALUMNADO ZURDO CON SÍNDROME DE DOWN», Bordón. Revista de Pedagogía, 60(3), pp. 35–47. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28999 (Accedido: 5 diciembre 2025).