Cid Lucas, F. (2009) «EL ‘KAMISHIBAI’ COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA. PROPUESTAS PARA UN ENTENDIMIENTO ORIENTE-OCCIDENTE», Bordón. Revista de Pedagogía, 61(4), pp. 141–149. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28819 (Accedido: 15 diciembre 2025).