Ibáñez-López, Francisco Javier, Fuensanta Hernández-Pina, y Fuensanta Monroy-Hernández. 2020. «Análisis Del Conocimiento Y La percepción Del Profesorado Sobre Los Procesos De evaluación Y acreditación De Titulaciones Universitarias En educación». Bordón. Revista De Pedagogía 72 (4):61-78. https://doi.org/10.13042/Bordon.2020.79417.