Elche Larrañaga, María, y Santiago Yubero Jiménez. 2019. LA COMPLEJA RELACIÓN DE LOS DOCENTES CON LA LECTURA: EL COMPORTAMIENTO LECTOR DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA EN FORMACIÓN. Bordón. Revista De Pedagogía 71 (1), 31-45. https://doi.org/10.13042/Bordon.2019.66083.