PINO JUSTE, MARGARITA, et MARÍA CARMEN RICOY LORENZO. 2006. « LA TUTORÍA COMO RECURSO EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA: ESTUDIO DE NECESIDADES Y CONTRIBUCIONES ACTUALES ». Bordón. Revista De Pedagogía 58 (3):345-58. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/39599.