Fernández de Álava, Miren, y Carla Quesada Pallarès. 2016. «ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DEL PROFESORADO EUROPEO: GÉNERO Y ETAPA EDUCATIVA». Bordón. Revista De Pedagogía 69 (1):67-81. https://doi.org/10.13042/Bordon.2016.38597.