Izuzquiza Gasset, Dolores. 2012. «EL VALOR DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR: EL PROGRAMA PROMENTOR». Bordón. Revista De Pedagogía 64 (1):109-25. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/21973.