SANZ BENITO, I.; LÁZARO CANTABRANA, J. L. .; GRIMALT ÁLVARO, C. . La inclusión digital en la formación inicial del profesorado: una revisión sistemática. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 75, n. 1, p. 127–146, 2023. DOI: 10.13042/Bordon.2023.94541. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/94541. Acesso em: 18 may. 2024.