SILVA DÍAZ, F. R.; FERNÁNDEZ-FERRER, G.; VÁZQUEZ-VÍLCHEZ, M.; FERRADA, C.; NARVÁEZ, R.; CARRILLO-ROSÚA, J. Tecnologías emergentes en la educación STEM. Análisis bibliométrico de publicaciones en Scopus y WoS (2010-2020). Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 74, n. 4, p. 25–44, 2022. DOI: 10.13042/Bordon.2022.94198. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/94198. Acesso em: 3 may. 2024.