ROMERO MORANTE, J. Mainer Baqué, J. (2020). Consagrar la distinción, producir la diferencia. Una historia del Instituto de Huesca a través de sus catedráticos (1845-1931). Instituto de Estudios Altoaragoneses, 445 pp. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 74, n. 2, p. 130–132, 2022. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/93887. Acesso em: 29 sep. 2022.