FUENTES-VILUGRÓN, G.; LAGOS HERNÁNDEZ, R.; FUENTES MERINO, P. Dificultades para la regulación emocional del profesorado chileno en tiempos de SARS-CoV-2. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 74, n. 2, p. 31–44, 2022. DOI: 10.13042/Bordon.2022.89794. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/89794. Acesso em: 2 oct. 2022.