GONZALEZ, R.; CUSTODIO, J. B.; ZALAZAR-JAIME, M. F.; MEDRANO, L. A. Trait Meta-Mood Scale-24: estructura factorial, validez y confiabilidad en estudiantes universitarios argentinos. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 73, n. 3, p. 63–80, 2021. DOI: 10.13042/Bordon.2021.89324. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/89324. Acesso em: 3 oct. 2022.