GARCÍA CARMONA, M. Cantón Mayo, I. y Tardif , M. (coords.) (2018). Identidad profesional docente. Madrid: Narcea, 229 pp. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 71, n. 2, 2019. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/71135. Acesso em: 2 may. 2024.