GARZÓN, A.; GIL FLORES, J.; DE LA FUENTE ARIAS, J. Rasgos demográficos, académicos y personales asociados a tres tipos de procrastinación en el alumnado universitario. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 72, n. 1, p. 49–65, 2020. DOI: 10.13042/Bordon.2020.01.69513. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/69513. Acesso em: 25 abr. 2024.