CEBRIÁN, G.; FERNÁNDEZ, M.; FUERTES, M. T.; MORALEDA, Álvaro; SEGALÀS, J. La influencia del aprendizaje-servicio en el desarrollo de competencias en sostenibilidad en estudiantes universitarios. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 71, n. 3, p. 151–167, 2019. DOI: 10.13042/Bordon.2019.68276. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/68276. Acesso em: 23 abr. 2024.