CAÑADAS, L.; SANTOS-PASTOR, M. L.; CASTEJÓN, F. J. EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL: ¿AVANCE O RETROCESO?. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 70, n. 4, p. 9–22, 2018. DOI: 10.13042/Bordon.2018.64434. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/64434. Acesso em: 6 may. 2024.