SERRANO DÍAZ, N.; ARAGÓN MENDIZABAL, E.; DEL ÁGUILA RÍOS, Y. PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL VALOR DE LA TECNOLOGÍA EMERGENTE 3D Y LA CREATIVIDAD PARA SU FUTURO PROFESIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 70, n. 4, p. 137–152, 2018. DOI: 10.13042/Bordon.2018.62819. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/62819. Acesso em: 29 ene. 2023.