LÓPEZ ALONSO, A. I.; LÓPEZ AGUADO, M.; FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, M. E.; LIÉBANA PRESA, C.; GUTIÉRREZ PROVECHO, L. LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE, EL ENGAGEMENT, EL OCIO Y EL RENDIMIENTO ANTERIOR. PROPUESTA DE UN MODELO. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 68, n. 4, p. 67–88, 2016. DOI: 10.13042/Bordon.2016.40940. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/40940. Acesso em: 5 mar. 2024.