ACOSTA RODRÍGUEZ, V. M. UN ESTUDIO CUALITATIVO DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS DEL ALUMNADO SORDO. ANÁLISIS Y PROPUESTAS DE ACCIÓN. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 58, n. 2, p. 135–154, 2006. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/39608. Acesso em: 14 may. 2024.