PRATS, E. LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE ENTRE PROFESIONALISMO Y VÍAS ALTERNATIVAS: MIRADA INTERNACIONAL. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 68, n. 2, p. 19–33, 2016. DOI: 10.13042/Bordon.2016.68202. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/38464. Acesso em: 26 abr. 2024.