AMANN VARGAS, B. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE (EDS) Y ARQUITECTURA ESCOLAR. EL ESPACIO COMO REACTIVO DEL MODELO PEDAGÓGICO. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 68, n. 1, p. 145–163, 2015. DOI: 10.13042/Bordon.2016.68109. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/36660. Acesso em: 29 feb. 2024.