BLANCO LORO, M. E.; GONZÁLEZ LÓPEZ, I. PRÁCTICAS EVALUATIVAS DEL PROFESORADO DE PRIMARIA, CONDICIONANTES DE SU ACTIVIDAD DOCENTE. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 62, n. 1, p. 29–47, 2010. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/29094. Acesso em: 19 may. 2024.