SÁNCHEZ BÁSCONES, M.; RUIZ ESTEBAN, C.; PASCUAL GÓMEZ, I. LA GUÍA DOCENTE COMO EJE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 63, n. 2, p. 53–64, 2011. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28971. Acesso em: 26 abr. 2024.