CASAS GARCÍA, L. M.; LUENGO GONZÁLEZ, R. LA ESCUELA Y EL MAESTRO COMO INSTITUCIONES SOCIALES EN EXTREMADURA A FINALES DEL ANTIGUO RÉGIMEN. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 61, n. 1, p. 131–152, 2009. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28708. Acesso em: 4 may. 2024.