CANTÓN MAYO, I.; RAMOS DE BALAZS, A. C. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA: EL CURRÍCULUM DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA VENEZOLANAS. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 65, n. 2, p. 39–57, 2013. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/brp.2013.65203. Acesso em: 29 mar. 2024.