CIFUENTES, Sara Cebrián; ROS ROS, Concepción; FERNÁNDEZ PIQUERAS, Rocío; GUERRERO VALVERDE, Empar. Análisis de la competencia digital docente y uso de recursos TIC tras un proceso de intervención universitario, basado en la implementación de una metodología innovadora de gamificación. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 73, n. 2, p. 41–61, 2021. DOI: 10.13042/Bordon.2021.87134. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/87134. Acesso em: 20 dic. 2025.