ARROYO-BARRIGÜETE, Jose Luis; CARÁBIAS-LÓPEZ, Susana; CURTO-GONZÁLEZ, Tomás; BORRÁS-PALA, Francisco. Matemáticas en el doble grado ADE-Derecho: un análisis cuantitativo de las estrategias de estudio. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 72, n. 4, p. 27–42, 2020. DOI: 10.13042/Bordon.2020.80306. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/80306. Acesso em: 5 dic. 2025.