VENDRELL MAÑÓS, Roser; GEIS BALAGUÉ, Àngels; ANGLÈS VIRGILI, Núria; DALMAU MONTALÁ, Mariona. Percepción de los maestros sobre el derecho al juego libre en educación infantil y educación primaria. Estudio desarrollado en Barcelona (España). Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 71, n. 4, p. 151–165, 2019. DOI: 10.13042/Bordon.2019.71548. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/71548. Acesso em: 21 dic. 2025.