PADILLA CARMONA, María Teresa. EL ACCESO A LA DIRECCIÓN ESCOLAR DE LAS PROFESORAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: BARRERAS Y OPORTUNIDADES. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 60, n. 3, p. 67–83, 2008. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/29001. Acesso em: 5 dic. 2025.