COMES NOLLA, G.; PARERA, B.; VEDRIEL, G.; VIVES, M. LA ESCRITURA DEL ALUMNADO ZURDO CON SÍNDROME DE DOWN. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 60, n. 3, p. 35–47, 2008. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28999. Acesso em: 3 jul. 2024.