GONZÁLEZ LEDESMA, M. A. NUEVAS FORMAS DE GOBERNANZA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR LATINOAMERICANA. LOS CASOS DE CHILE, ARGENTINA Y MÉXICO. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 66, n. 1, p. 137–150, 2014. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/Bordon.2014.66109. Acesso em: 17 jul. 2024.