BARRIOS ESPINOSA, María Elvira. EVOLUCIÓN DE LAS CREENCIAS DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 67, n. 2, p. 45–62, 2015. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/Bordon.2015.67204. Acesso em: 24 dic. 2025.