URTEAGA, Eguzki. LOS EFECTOS DE LA EVALUACIÓN DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN FRANCIA. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 65, n. 3, p. 149–163, 2013. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/23169. Acesso em: 24 dic. 2025.