MARTÍNEZ RIZO, Felipe. CONTEXTOS VULNERABLES: LAS APORTACIONES DE LA EVALUACIÓN. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 64, n. 2, p. 41–50, 2012. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/21986. Acesso em: 15 dic. 2025.