RAMON CAMPS, Ricard. Alonso-Sanz (2023). Miradas diversas para la escuela que deseamos: coeducación inclusiva con artes. Octaedro. 184 pp. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 76, n. 4, p. 163–164, 2024. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/107412. Acesso em: 17 dic. 2025.