ARCE, E.; ZAYAS-GATO, F.; SUÁREZ-GARCÍA, A.; MICHELENA, Álvaro; JOVE, E.; CASTELEIRO-ROCA, J.-L.; QUINTIÁN, H. .; CALVO-ROLLE, J. L. . Experiencia blended learning apoyada en un laboratorio virtual para educación de materias STEM. Bordón. Revista de Pedagogía, [S. l.], v. 74, n. 4, p. 125–143, 2022. DOI: 10.13042/Bordon.2022.95592. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/95592. Acesso em: 17 jul. 2024.