Asenjo Gomez, J. T., Urosa Sanz, B. M., & Valle López, J. M. (2021). Aproximación empírica al Programa Erasmus. ¿Fomenta la competencia Europeísta?. Bordón. Revista De Pedagogía, 73(2), 25–39. https://doi.org/10.13042/Bordon.2021.85977