ACOSTA RODRÍGUEZ, V. M. (2006). UN ESTUDIO CUALITATIVO DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS DEL ALUMNADO SORDO. ANÁLISIS Y PROPUESTAS DE ACCIÓN. Bordón. Revista De Pedagogía, 58(2), 135–154. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/39608