Olmos Migueláñez, S., Borham Puyal, M., García Riaza, B., Rodríguez Conde, M. J., & Elorza, I. (2011). VELOCIDAD Y COMPRENSIÓN LECTORA: PLANIFICACIÓN DE LA CARGA ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD. Bordón. Revista De Pedagogía, 63(3), 107–119. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/29058