Olmos Migueláñez, S. (2008). ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES DENTRO DEL EEES PARA LA INCORPORACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS A TRAVÉS DE INTERNET. Bordón. Revista De Pedagogía, 60(1), 77–98. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28838