Rodríguez Conde, M. J., Olmos Migueláñez, S., & Martínez Abad, F. (2013). AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS INFORMACIONALES EN EDUCACION SECUNDARIA: PROPUESTA DE MODELO CAUSAL DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO. Bordón. Revista De Pedagogía, 65(2), 111–125. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/brp.2013.65207