Flores Alarcia, Óscar, & del Arco Bravo, I. (2013). NATIVOS DIGITALES, INMIGRANTES DIGITALES: ROMPIENDO MITOS. UN ESTUDIO SOBRE EL DOMINIO DE LAS TIC EN PROFESORADO Y ESTUDIANTADO DE LA UNIVERSIDAD DE LLEIDA. Bordón. Revista De Pedagogía, 65(2), 59–74. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/brp.2013.65204